Buenos Hábitos grandes lectores

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Paul Bambrick-Santoyo es un reconocido líder educativo y autor cuya obra ha transformado las prácticas de enseñanza y liderazgo en escuelas a nivel global. Actualmente, se desempeña como Chief Schools Officer en Uncommon Schools y es el fundador y decano del Leverage Leadership Institute, organizaciones dedicadas a establecer modelos de excelencia en escuelas urbanas. Su vasta experiencia abarca el desarrollo curricular, el coaching docente, la instrucción basada en datos y el liderazgo escolar, posicionándolo como una voz influyente en la reforma educativa contemporánea. Ha capacitado a más de 30.000 líderes escolares en todo el mundo en liderazgo instruccional. La aproximación práctica de Bambrick-Santoyo a la mejora educativa se refleja en sus aclamadas publicaciones, las cuales proveen a los educadores de herramientas y marcos concretos para potenciar el rendimiento estudiantil. Entre sus obras más conocidas se encuentran "Buenos Hábitos grandes lectores" (ISBN: 9789569448195), "Guía para Supervisores" (ISBN: 9789569448263) y "Camino a la excelencia" (ISBN: 9789569448188), las cuales son recursos esenciales para implementar prácticas instruccionales efectivas y fomentar la lectura. Sus métodos basados en evidencia buscan reducir las brechas de rendimiento y acelerar el aprendizaje, especialmente en comunidades de alta necesidad. Previo a sus roles actuales, Bambrick-Santoyo fue cofundador del Relay National Principals Academy Fellowship y lideró las North Star Academies en Newark, Nueva Jersey, escuelas reconocidas por sus altos logros. También ejerció como docente durante seis años en una escuela bilingüe en Ciudad de México, donde fundó el programa de Bachillerato Internacional, una experiencia que contribuyó a su fluidez en español. Obtuvo su B.A. de la Universidad de Duke y su M.Ed. en Administración Escolar de la City University of New York—Baruch College. Su influencia se extiende a Chile, donde ha dictado seminarios y sus obras son promovidas por instituciones educativas.

1 libro en la biblioteca

Aja Settles es una destacada autora, educadora y especialista en lectoescritura infantil estadounidense, reconocida internacionalmente por sus aportes al desarrollo pedagógico temprano. A lo largo de su trayectoria profesional, se ha desempeñado como docente, directora escolar y consultora principal en instituciones educativas de vanguardia, destacando como fundadora de la escuela primaria West Side Park de la red North Star Academy. Su profunda experiencia en el aula y en el diseño curricular le ha permitido incidir de manera significativa en la formación de nuevas generaciones de profesores y en la optimización de los modelos de enseñanza de la lectura en los primeros años escolares. En el ámbito literario y académico, Settles es coautora del influyente texto «Buenos hábitos, grandes lectores» (publicado originalmente como «Great Habits, Great Readers»), una obra fundamental desarrollada en colaboración con Paul Bambrick-Santoyo y Juliana Worrell. Este libro se ha consolidado como una guía práctica indispensable para docentes y directivos escolares, al proponer metodologías sistemáticas y estrategias basadas en la evidencia para cerrar las brechas de lectura y fomentar una comprensión lectora sólida desde la infancia. Su enfoque combina el rigor académico con herramientas aplicadas, convirtiéndola en una referente indiscutida de la pedagogía contemporánea.

1 libro en la biblioteca

Juliana Worrell es una destacada educadora, autora y líder en el ámbito de la reforma escolar estadounidense, reconocida por su contribución fundamental a la enseñanza de la lectoescritura en los primeros años de educación primaria. A lo largo de su trayectoria profesional, ha ocupado roles de gran relevancia dentro de la red de escuelas chárter Uncommon Schools, desempeñándose inicialmente como profesora de educación básica en Newark, directora fundadora de planteles educativos y, posteriormente, como directora de escuelas para los niveles K-8, supervisando decenas de instituciones en diversos estados. Su enfoque pedagógico defiende firmemente la instrucción explícita basada en la fonética y en la ciencia de la lectura para cerrar brechas de aprendizaje. En su faceta como escritora e investigadora educativa, Worrell coescribió junto a Paul Bambrick-Santoyo y Aja Settles la influyente obra titulada «Buenos Hábitos, grandes lectores» (cuyo título original en inglés es *Great Habits, Great Readers*), publicada originalmente en 2013. Este libro se ha consolidado como una guía práctica indispensable para docentes y directivos escolares, ofreciendo estrategias metodológicas rigurosas, sistemas de evaluación y planes de lecciones orientados a transformar la comprensión lectora desde la infancia. Gracias a su aportación bibliográfica y a sus programas de capacitación dirigidos a miles de educadores en todo el mundo, Juliana Worrell se ha posicionado como una autoridad nacional en materia de desarrollo de la alfabetización y optimización del rendimiento académico.