Batería Evalúa-2

Miguel Martínez García, Daniel González Manjón, Jesús García Vidal

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¡Atención, comunidad educativa de Lectus! Les presentamos una herramienta fundamental para comprender el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes: la "Batería Evalúa-2". Este valioso recurso psicopedagógico, creado por Miguel Martínez García, Daniel González Manjón y Jesús García Vidal en 2013, no es un libro de cuentos ni una novela, sino un set de pruebas diseñadas para evaluar de manera integral las habilidades cognitivas y los aprendizajes escolares clave en niñas y niños. Pensado para estudiantes que están terminando segundo básico o iniciando tercero, "Batería Evalúa-2" permite identificar fortalezas y posibles desafíos en áreas cruciales para su desarrollo. Imaginen poder conocer en detalle cómo nuestros estudiantes razonan, su capacidad de memoria y atención, o cómo se adaptan al colegio en términos de motivación y autonomía. Además, este instrumento explora habilidades lectoras como la comprensión y exactitud, destrezas en escritura, incluyendo grafía y ortografía, y sus competencias en cálculo, numeración y resolución de problemas matemáticos. ¿Por qué es interesante tener este libro en su biblioteca? Para estudiantes, ayuda a los profesores a entender mejor sus necesidades y así ofrecerles un apoyo más personalizado. Para docentes y bibliotecarios, es una herramienta esencial que les entrega información precisa para guiar el trabajo en aula, planificar intervenciones pedagógicas y fomentar un aprendizaje más efectivo. Es un aliado para potenciar el desarrollo académico y personal de cada estudiante, adaptándose a nuestra realidad educativa chilena.

Publicado 2013

Páginas 95

ISBN 978-84-9727-482-1

Idioma Español

Temas

Sobre los autores

Miguel Martínez García Autor

12 libros en la biblioteca

Daniel González Manjón Autor

16 libros en la biblioteca

Jesús García Vidal Autor

28 libros en la biblioteca

Jesús García Vidal es un destacado académico y especialista español en el ámbito de la educación, reconocido por sus contribuciones a los métodos de investigación y diagnóstico psicopedagógico. Actualmente, se desempeña como Profesor Titular de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de Sevilla, España. Su trayectoria profesional abarca la docencia en titulaciones de Pedagogía, Magisterio y Psicopedagogía, además de su participación en numerosos programas de máster y doctorado a nivel nacional e internacional, enfocados en las necesidades de apoyo educativo y la evaluación psicopedagógica. Entre sus aportes más significativos, García Vidal es coautor de baterías psicopedagógicas de amplio reconocimiento, como EVALUA, EVALEC y EVAMAT, herramientas esenciales para la evaluación en educación. Su trabajo ha trascendido las fronteras de España, estableciendo una notable conexión con el contexto chileno. Es coautor de las versiones chilenas 2.0 de las baterías EVALEC-7 y EVALEC-8, diseñadas para la evaluación de la competencia lectora en niveles de enseñanza básica y media en Chile. Asimismo, ha participado en eventos relevantes para la comunidad educativa chilena, como el webinar "Comprensión Lectora: Un desafío Pendiente en Chile", consolidando su influencia en el desarrollo de la comprensión lectora en el país. Sus obras, incluyendo libros sobre comprensión lectora y refuerzo de memoria y atención, reflejan su compromiso con la mejora de los procesos educativos.