¡Basta ya!: el bulling no es un juego
Tomo II: Guía para lectores entre 9 y 15 años.
¿Te has preguntado alguna vez cómo enfrentar el acoso escolar o ayudar a alguien que lo sufre? "¡Basta ya!: el bullying no es un juego" de María Elena López Jordán es la guía perfecta para entender y actuar frente a esta compleja realidad que afecta a tantos estudiantes en Chile y el mundo. Este libro de psicopedagogía está diseñado para lectores entre 9 y 15 años, y de forma clara y directa, explica qué es la intimidación escolar, cómo identificarla y las diversas formas en que se manifiesta. A través de historias reales, notas informativas y estrategias prácticas, la autora nos invita a reflexionar sobre la importancia de construir un ambiente escolar seguro y respetuoso para todos. No se trata solo de señalar el problema, sino de ofrecer herramientas concretas para que estudiantes, docentes y familias puedan intervenir y prevenir situaciones de maltrato entre compañeros. Los temas centrales giran en torno a la empatía, el respeto, la comunicación efectiva y el poder de la acción individual y colectiva para detener el bullying. Su relevancia es innegable en el contexto chileno, donde la convivencia escolar y la erradicación de la violencia son preocupaciones constantes en nuestras comunidades educativas. López Jordán subraya que la escuela no solo es un lugar para aprender materias académicas, sino también un espacio vital para desarrollar habilidades sociales y aprender a convivir. Este libro es valioso porque no solo educa sobre el acoso, sino que empodera a sus lectores a ser parte de la solución, promoviendo alternativas para una mejor convivencia y un entorno escolar amable. Es una lectura fundamental para cualquier joven que busque comprender mejor las dinámicas de grupo y, sobre todo, para aquellos que deseen ser agentes de cambio. Descubre cómo tus pequeñas acciones pueden hacer una gran diferencia.
Sobre el autor
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María Elena López Jordán es una destacada psicóloga colombiana egresada de la Universidad Javeriana, institución en la que también obtuvo una maestría en Psicología Comunitaria. Su trayectoria profesional y académica se ha enfocado de manera profunda en el estudio de la familia, la crianza respetuosa y el desarrollo socioemocional de la infancia, consolidándose como una referente en la divulgación de herramientas psicológicas prácticas para padres y educadores. A lo largo de su carrera, ha publicado reconocidas obras orientadas a la inteligencia emocional, la autoestima infantil y la prevención de problemáticas sociales en el ámbito educativo, destacando títulos como *Haga de su hijo un gigante emocional*, *Disciplinar con inteligencia emocional* y *¡Basta ya!: el bullying no es un juego*. Asimismo, ha expandido su labor formativa participando activamente como columnista en diversos medios de comunicación impresos y digitales, tales como los diarios *El Tiempo* y *La Crónica del Quindío*. Actualmente, lidera iniciativas de gran impacto como el Proyecto Inteligencia Familiar, una plataforma orientada a ofrecer orientación psicológica para consolidar vínculos sanos y competencias parentales efectivas. Su enfoque combina el rigor de la disciplina académica con un lenguaje accesible, buscando transformar la convivencia en el hogar y en las aulas mediante la empatía y la gestión adecuada de las emociones.
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