American Think Level 1 Combo A with Online Workbook and Online Practice

Peter Lewis-Jones, Herbert Puchta, Jeff Stranks

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¿Alguna vez te has preguntado cómo ven el mundo los jóvenes de tu edad en diferentes rincones del planeta? Este libro abre una ventana directa a historias reales, cultura global y temas de actualidad que van mucho más allá de aprender un idioma. Escrito por reconocidos expertos en educación juvenil bajo el sello de Cambridge University Press, este volumen está diseñado específicamente para conectar con tus intereses, tus dudas y tu forma de ver la realidad. A través de lecturas dinámicas y dinámicas interactivas en línea, explorarás desafíos cotidianos, dilemas éticos y situaciones que pondrán a prueba tu capacidad de análisis y reflexión. No se trata solo de acumular datos, sino de entender el entorno que te rodea, desarrollar tu propio criterio y descubrir cómo tus decisiones impactan en la sociedad actual. Cada página plantea preguntas estimulantes sobre identidad, tecnología, relaciones personales y el futuro, invitándote a debatir, opinar y formar una postura propia. Si buscas un material que te rete intelectualmente, conecte con tus inquietudes reales y te equipe con herramientas prácticas para desenvolverte en un mundo globalizado, esta propuesta transformará por completo tu forma de aprender y de conectar con los demás.

Publicado 2016

Páginas 144

Editorial Cambridge University Press

ISBN 978-1-107-59665-8

Idioma Inglés

Temas

# No ficción infantil

Sobre los autores

Peter Lewis-Jones Autor

1 libro en la biblioteca

Herbert Puchta Autor

3 libros en la biblioteca

Herbert Puchta es un renombrado autor y experto en la enseñanza del idioma inglés (ELT), reconocido internacionalmente por sus significativas contribuciones en el campo de la pedagogía y la aplicación de la psicología cognitiva al aprendizaje de idiomas. Posee un Doctorado en Pedagogía de ELT de la Universidad de Graz, Austria, donde también ha ejercido como Profesor de Inglés en la Universidad de Formación Docente. Su extensa carrera incluye experiencia como profesor de primaria y secundaria, formador de profesores y conferencista, lo que le ha permitido impartir seminarios y talleres en más de 50 países alrededor del mundo, incluyendo Chile. Durante más de dos décadas, Puchta ha dedicado su investigación a la implementación práctica de hallazgos de la psicología cognitiva y la investigación cerebral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Es coautor de numerosos libros de texto altamente influyentes, como "English in Mind", "MORE!", "THiNK" y "Super Minds", así como de diversos libros de recursos para profesores. Su enfoque se centra en crear un ambiente de aprendizaje positivo y utilizar contenido atractivo para los estudiantes, al mismo tiempo que considera cómo el cerebro procesa y almacena la información, con el fin de desarrollar las habilidades cognitivas de los aprendices. Además de su labor académica y autoral, Herbert Puchta es Master Practitioner en Programación Neurolingüística y fue Presidente de IATEFL, una asociación global para profesores de inglés. Su trabajo se distingue por una visión integral que busca no solo la adquisición del idioma, sino también el desarrollo personal y cognitivo de los estudiantes, especialmente los adolescentes, a quienes considera que deben ser tomados en serio y desafiados intelectualmente.

Jeff Stranks Autor

1 libro en la biblioteca