A wobbly-eye zipper book
Llamas love to sing all the time. They just can't stop! Shake the wobbly eyes and open and close the zipper mouth as the musical llamas sing their way through this rhyming story book! Die-cuts on each page reveal the wobbly eyes and zipper mouths, and the fun story features lots of noisy words for readers to shout out on each page.
Sobre los autores
2 libros en la biblioteca
Carrie Hennon es una destacada autora estadounidense de literatura infantil, reconocida por su capacidad para conectar con los más pequeños a través de historias divertidas, tiernas y llenas de imaginación. A lo largo de su trayectoria, ha desarrollado una prolífica obra orientada a la primera infancia y el desarrollo socioemocional, destacándose por títulos que abordan de manera creativa las emociones cotidianas, los berrinches y las dinámicas familiares. Obras como sus libros de texturas y volúmenes interactivos —entre ellos sus populares ediciones de la serie *A wobbly-eye zipper book*—, así como divertidos relatos traducidos a diversos idiomas como *¡A los dinosaurios les gustan los calcetines apestosos!*, reflejan su talento para estimular la lectura temprana.
1 libro en la biblioteca
Georgie Taylor es una destacada autora estadounidense especializada en la literatura infantil y los libros interactivos para la primera infancia. Con una trayectoria enfocada en el público preescolar, su obra se distingue por estimular la imaginación, el aprendizaje temprano y la exploración sensorial a través de volúmenes dinámicos que integran elementos táctiles, tales como texturas, troqueles y mecanismos interactivos. Entre sus contribuciones más reconocidas se encuentran publicaciones de gran acogida comercial y pedagógica, como la serie de libros con elementos sorpresa y de cremallera («wobbly-eye zipper books»), concebidos para capturar la atención de los lectores más jóvenes mediante estímulos visuales y rítmicos. La propuesta literaria y lúdica de Taylor busca consolidar el hábito lector desde los primeros años de vida, fusionando el juego con la narrativa didáctica.
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