Malva Villalón

Malva Villalón Bravo es una destacada psicóloga e investigadora chilena, reconocida por sus aportes en el ámbito de la psicología educacional y el desarrollo infantil temprano. Se tituló como psicóloga en la Pontificia Universidad Católica de Chile y posteriormente obtuvo el doctorado en Psicología (con mención en Filosofía y Ciencias de la Educación) en la Universidad de Barcelona. Se ha desempeñado como profesora titular de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, desde donde ha impulsado líneas de investigación centradas en la alfabetización inicial, la calidad de la educación parvularia y el aprendizaje de la lengua escrita en contextos de vulnerabilidad.

Su obra académica incluye publicaciones en revistas especializadas y libros de referencia en el área pedagógica. Entre sus contribuciones editoriales más influyentes destaca el texto *Alfabetización inicial: Claves de acceso a la lectura y escritura desde los primeros meses de vida*, una obra fundamental que aborda el proceso de apropiación de la lengua escrita antes de la escolarización formal e incluye instrumentos de evaluación como la Prueba de Alfabetización Inicial (PAI). El trabajo de Villalón ha servido de base para orientar políticas públicas y prácticas pedagógicas en Chile y otros países de Latinoamérica enfocadas en fortalecer la primera infancia.